Favoriser l’enseignement des arts plastiques pour des élèves avec des troubles moteurs
Auteur: Canopé
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Favoriser l’enseignement des arts plastiques pour des élèves avec des troubles moteurs. Canopé offre des stratégies pédagogiques pour adapter les activités artistiques aux besoins des étudiants avec des difficultés motrices. Ce document explore comment diversifier les supports d'expression et adapter les outils pour encourager la créativité et l'inclusion.Cela pourrait vous intéresser
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